오월학교

architechu

오월 학교엔 가을이

학교의 개념은 감옥과 같다. 그러나 리모델링된 학교 밖 운동장은 자유와 계절이 담겨있을 것이다. 맛있는 디저트와 식사, 커피를 한 번에 하는 곳. 주변에 놓인 캠핑 장비들도 구경하며, 가을의 장면들은 한껏 가져갈 수 있는 곳이다. 오월의 학교엔 가을이.
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학교=감옥?
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‘학교’라는 공간의 본은 감옥이었다. 감옥의 그 유명한 파놉티콘(Panopticon)은 영국의 철학자이자 법학자인 제러미 벤담이 제안한 일종의 감옥 건축양식을 말한다. 파놉티콘의 어원은 그리스어로 '모두'를 뜻하는 'pan'과 '본다'를 뜻하는 'opticon'을 합성한 것으로 벤담이 소수의 감시자가 모든 수용자를 자신을 드러내지 않고 감시할 수 있는 형태의 감옥을 제안하면서 이 말을 창안했다. 그가 말한 ‘파놉티콘’이라는 개념에 3가지 이점이 있는데, 그중 3번째인 ‘죄수들을 교화 시켜 사회로 내어 보낸다’라는 이야기가 곧 학교의 목적과 비슷하다. 다만, 아동들은 죄수가 아니며 단지 교육을 통해 사회로 나아간다고 이해하면 좋다. 그런 교육의 효율성을 위해 이 파놉티콘이라는 개념이 잘 적용되어 한국에 수많은 학교에서도 이를 관찰할 수 있다. 나와 같은 또래의 혹은 이상의 독자분들이라면 ‘우리 학교는 왕 자형 학교였어! 혹은 ㄷ자형, ㄱ자형이었다’라고 말을 하면 셋에 하나는 ‘나도 그랬다’ 답할 수 있다. 그런 파놉티콘의 개념은 학교에서 복도의 교점 혹은 모퉁이가 그것이다.
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각설, 겨울이 다가오는 이 가을의 끝자락에 대학 신입생부터 유대를 다져온 친구가 자신의 고향으로 나를 초대했다. 춘천, 일 년에 한 번은 오는 곳인 것 같다. 친구 놈이 캠핑 장비를 엄청나게 샀다며 쉬러 가자는 게 그 취지였다. 만나면 역시 공간 이야기. 그런 와중에 춘천에 학교를 리모델링한 공간이 있다는 것이 기억났다. 우리는 첫날의 밤을 잘 보내고 다음 날 점심 서둘러 그곳을 갔다. 굽이치는 강원도의 산도로는 그 매력이 있다. 단풍이 다 떨어졌음에도 불구하고 그 낙엽과 낡은 도로 그리고 자연의 색이 만연한 이곳은 아름답다. 호수를 끼고 달려 30분 만에 도착한 이 공간은 아주 외진 곳의 넓은 공원 같은 곳이었다. 전형적인 학교의 외관이다. 1 자형 건물의 가운데 역시나 입구가 있다. ‘그곳에 들면 복도를 통해 좌우로 모든 것이 보였으리’라고 생각하며 그 공간으로 들어갔다. 예상과는 달랐다. 복도의 흔적은 보이지 않는다. 남은 것이라고 여전히 아이들을 위한 공간이라는 것과 마룻바닥이 벽면으로 붙어 그 공간의 흔적을 담고 목구조의 형상이 남았다는 것이다.
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교육 공간의 진짜 본 목적은 ‘아이들을 위하는 것’ 그런 근본을 공간에 들어내고 있었다. 아이들을 위한 작은 정문과 어른들을 위한 포토존이 아닌 아이들을 위한 넓은 운동장 그리고 ‘모이 세트’라는 흥미로운 이름의 구움과자들. 이 공간은 차가운 내 생각과는 다르게 따뜻한 이야기를 담고 있었다. 입구 오른편으로는 스테이가, 그리고 메인 공간엔 카페. 그것을 넘어가면 목공방과 레스토랑이 있다. 알찬 프로그램 배치와 공간의 따뜻한 의미.
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이 추운 겨울날 더없이 좋을 수 있었던 이유다.
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이곳은 아이들을 위한 공간 #오월학교 다.
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위치 _ 강원 춘천시 서면 납실길 160
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[공간 이용 정보]
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스테이 _ 스테이폴리오 예약
카페 _ 11-20
레스토랑 _ 12-20[LO 19:30]
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주차 가능
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카페 메뉴 _ 6,7번 사진
레스토랑 메뉴 _ 10번 사진